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關于2019-2020學年春學期素養與能力培養型課程《工程倫理》某教學班提前選課的通知

2019年 12 月 23日 09:42
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為了更好地培養工科研究生的跨文化認知能力、溝通能力、道德能力、工程問題的解決能力以及自主能力,浙江大學人文學院與美國弗吉尼亞大學工程學院合作開設“工程倫理全球化課堂”教學模塊。在浙江大學,該合作項目依托素養與能力培養型課程《工程倫理》(屬公共素質課,課程編號0409534),現招收對該項目感興趣的同學。現將教學模塊的有關事項通知如下:

一、教學模塊內容
中美教師圍繞“大數據社會治理”和“智慧城市”等教學模組,組織案例研究,確定教學要點及討論話題,中美學生一對一地圍繞相關案例和話題用英語口語進行交流與探索,并以英文書面報告的形式將交流心得及時反饋給授課老師及其助教。

二、教學模塊時間安排
2020年1月初:宣講與答疑。(1)中美雙方教學團隊面向選課學生就“工程倫理全球化課堂”教學模塊進行宣講和答疑。(2)在中美雙方教學團隊的指導下,中美學生進行一對一地匹配。
2020年1月初-2月末:破冰環節。在中美雙方教師的指導下,中美同學開始一對一地線上學習和交流。
2020年3月初-3月末(共3周):教學環節。(1)在中美雙方教師的指導下,中美雙方同學一對一地圍繞雙方商定的教學模組進行案例和話題的思考、討論、反思和總結。(2)中美雙方學生在項目的最后一周進行一次線上模擬中美科技論壇,以辯論的形式,呈現不同的觀點。
2020年4月初:總結與交流

三、報名學生要求
(一)僅招收工科各專業研究生(工學碩士生或工程碩士生)。
(二)具有較好的英語口語及書面表達能力。2015年12月及以后取得以下成績者優先考慮:①大學英語六級:總分500分以上(含500分),其中聽力成績150分及以上;②托福總分90分及以上;③雅思6.5分及以上。
(三)將根據弗吉尼亞大學對應課程《工程與社會》選課學生專業背景情況進行專業篩選。

四、報名方法
感興趣并符合條件的同學請于2020年1月2日23:59前完成報名(報名鏈接https://www.wjx.top/jq/52019128.aspx)。待春季學期研究生選課系統開放后,入選同學名單將在后臺統一導入。如有疑問,請聯系助教郵箱:i.wss@163.com或weilina12@163.com

完成教學模組和《工程倫理》課程要求的同學將會獲得一個學分(課程編號0409534)。其中優秀者將有機會獲得赴海外實踐學習和交流的資助。

研究生培養處
2019年12月23日
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